根據(jù)市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)測(cè)算：根據(jù)2012年教育部公布的學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況，我國(guó)校園安防產(chǎn)品最低的潛在需求總量達(dá)到了498億元，而最高可以達(dá)到2297億元。校園安防市場(chǎng)巨大，產(chǎn)品需求強(qiáng)烈。那么，我國(guó)校園安防建設(shè)總體現(xiàn)狀如何?面臨哪些阻礙?

　　平安校園建設(shè)全國(guó)風(fēng)行

　　隨著各省相繼出臺(tái)“平安校園”的系統(tǒng)化政策和強(qiáng)力措施，“平安校園”、“數(shù)字校園”等安全建設(shè)工程相繼展開。目前各省教育部門對(duì)于校園安全越發(fā)重視，而生源的擴(kuò)招、校舍的擴(kuò)建、校區(qū)的擴(kuò)容等，導(dǎo)致校園與社會(huì)的分界日漸模糊，造成校園周邊的環(huán)境越發(fā)復(fù)雜。同時(shí)安保管理規(guī)范不健全，安全防范意識(shí)差，學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)與能力不足，外來(lái)人員流動(dòng)性大，安全管理人員少，巡檢范圍大，意外事件預(yù)警機(jī)制不健全，響應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)，處理不及時(shí)，責(zé)任無(wú)法界定等潛在的因素，迫使教育部門和公安部門采取高科技防范措施實(shí)現(xiàn)對(duì)校園的安全監(jiān)控，通過(guò)人防、技防、物防三結(jié)合的方式打造校園綜合安防體系。

　　我國(guó)曾在2010年5月25日的校園安全防范國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)上，確定在北京、上海、浙江和廣東四個(gè)地方標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)各地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和校園安防工作的不同特點(diǎn)，分別制定《高等院校安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》和《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，目前這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都成為地方建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　目前，越來(lái)越多的學(xué)校選擇了科學(xué)、有效，且節(jié)約人力物力的技防作為保護(hù)校園安全的重要手段，而部分城市更對(duì)此作出了強(qiáng)制性的規(guī)定，以保障校園安全。在宏觀上，作為社會(huì)安全的一部分，學(xué)校安全直接涉及整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福，由于孩子意外傷害導(dǎo)致的家庭悲劇不勝枚舉，建設(shè)和諧校園也相應(yīng)地成為建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分;在微觀上，學(xué)校安全事故的發(fā)生直接影響著學(xué)生身心的發(fā)展，在大多數(shù)情況下，安全事故不僅會(huì)使學(xué)生的身體受到傷害，而且會(huì)危及他們的心理健康，甚至?xí)a(chǎn)生持久的消極影響。因此，防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，驅(qū)散這片籠罩在學(xué)校上空的陰霾，凈化學(xué)生身心發(fā)展的環(huán)境，是每個(gè)教育者迫切需要考慮的問(wèn)題。

　　盡管國(guó)內(nèi)去年校園安全事故一直飽受社會(huì)爭(zhēng)議，這也導(dǎo)致政府和相關(guān)院校對(duì)校園學(xué)生和人身財(cái)產(chǎn)安全給予了前所未有的重視。大部分院校都希望快、多、省地完成校園的安防體系建設(shè)。

　　校園安防產(chǎn)品需求強(qiáng)烈

　　隨著校園安全防范意識(shí)的不斷增強(qiáng)以及校園安防建設(shè)的不斷推進(jìn)，安防監(jiān)控工程建設(shè)必將在全國(guó)各大中小學(xué)甚至整個(gè)教育系統(tǒng)掀起一個(gè)高潮。

　　根據(jù)各階段學(xué)校(幼兒園、中小學(xué)、大學(xué))以及每所學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件、規(guī)模等情況的不同，安防項(xiàng)目資金的投入不盡相同。一般來(lái)說(shuō)，幼兒園安防項(xiàng)目所需投入金額范圍為5-20萬(wàn)，中小學(xué)是10-50萬(wàn)，普通高校200-500萬(wàn)，部分高校甚至上千萬(wàn)。以高校為例，如果校園占地面積3000-4000畝，在校學(xué)生和教職工人數(shù)上萬(wàn)人，一般有兩個(gè)校區(qū)以上規(guī)模的大學(xué)，監(jiān)控點(diǎn)約有200-300個(gè)，報(bào)警前端點(diǎn)80-150點(diǎn)，防盜報(bào)警聯(lián)網(wǎng)中心有50-80個(gè)用戶。像這種綜合型的普通高等學(xué)校的安防項(xiàng)目，安防各系統(tǒng)所需投入的金額大約是400萬(wàn)。

　　校園安防建設(shè)現(xiàn)狀不容樂觀

　　隨著校園治安事件的不斷發(fā)生，全國(guó)各省市接連出臺(tái)強(qiáng)力措施、制定系統(tǒng)化政策，“平安校園”建設(shè)等工作相繼展開。但由于不斷擴(kuò)招、校舍擴(kuò)建、校區(qū)擴(kuò)容等，導(dǎo)致校園與社會(huì)的分界日漸模糊，周邊的環(huán)境也越來(lái)越復(fù)雜。

　　一些幼兒園和高校安防項(xiàng)目的資金來(lái)源大多數(shù)來(lái)自校方本身，因此安防建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足嚴(yán)重制約了校園安防建設(shè)的發(fā)展。由于資金短缺，加之對(duì)安防建設(shè)缺乏重視，大部分學(xué)校都以經(jīng)濟(jì)作為考慮安防建設(shè)的首要指標(biāo)，選用的設(shè)備多為一些較為低檔的安防器材，致使建成項(xiàng)目穩(wěn)定性差、錄像分辨率低，不僅不能滿足實(shí)時(shí)監(jiān)控、錄像查證的需要，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到安全防范的要求;同時(shí)，個(gè)別早期已建安防工程的學(xué)校也大多都忽視安防系統(tǒng)的維護(hù)工作。

　　目前，我國(guó)校園安防的總體狀況不容樂觀，無(wú)論是普通高校，還是中小學(xué)校，基本上都處在一個(gè)以人防和物防為主的狀況中，技防仍然處在起步階段。許多學(xué)校在人防和物防方面不斷增加投入，如增加學(xué)校保安人員，由學(xué)生組織校衛(wèi)隊(duì)，加高圍墻，在學(xué)生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護(hù)欄等。實(shí)際上，學(xué)校建立技防系統(tǒng)，在各校區(qū)的重點(diǎn)部位、人群集中聚集場(chǎng)所安裝監(jiān)控點(diǎn)、入侵報(bào)警點(diǎn)，實(shí)行人防、物聯(lián)、技防結(jié)合的防控體系，才能更好地增強(qiáng)安全系數(shù)，也能減少投入，從而把安全事故控制在最低限度內(nèi)。

　　數(shù)字化聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)未來(lái)趨勢(shì)

　　隨著安防行業(yè)的不斷發(fā)展，安防產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了高清化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的時(shí)代，越來(lái)越多的高校也希望通過(guò)視頻手段加強(qiáng)校園各方面的管理職能?？伦疖娬J(rèn)為，數(shù)字化校園安防建設(shè)和聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控是未來(lái)校園安防發(fā)展的主流。一方面鋪設(shè)數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時(shí)依靠網(wǎng)絡(luò)迅速建立起一套專門針對(duì)學(xué)校的安防監(jiān)控系統(tǒng)。

　　從教育監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，隨著學(xué)校治安問(wèn)題的日益突出和統(tǒng)一監(jiān)控管理需求的日益迫切，各個(gè)中小學(xué)、幼兒園不僅在自己學(xué)校區(qū)域內(nèi)建設(shè)自己的校園安防系統(tǒng)，各地市教育局也開始將整個(gè)地市的中小學(xué)、幼兒園的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)部署和管理。通過(guò)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)區(qū)、縣乃至全市的學(xué)校治安監(jiān)控圖像共享和綜合管理，真正實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控圖像的“全局存、全局用、全局管”。校園監(jiān)控系統(tǒng)目前設(shè)計(jì)為主流數(shù)字解決方案，前端攝像機(jī)采用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，中間傳輸設(shè)備采用網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)，錄像存儲(chǔ)采用網(wǎng)絡(luò)的IP-SAN。

　　安防系統(tǒng)再怎么先進(jìn)，也只有依靠管理者的科學(xué)合理使用，才能發(fā)揮最大的作用。校園安防系統(tǒng)的相關(guān)管理者與工作人員當(dāng)中，了解安防專業(yè)知識(shí)的人只占極少數(shù)部分，大部分工作人員的安防職業(yè)素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱。校園出入口守衛(wèi)、區(qū)域巡邏、人群控制及疏導(dǎo);救助與救護(hù)、防衛(wèi)裝備的使用等專業(yè)技能的培訓(xùn)就顯得尤為重要。