究其原因，校園中存在的那些安全隱患可能就是造成同學(xué)們財(cái)產(chǎn)損失的原因之一。安防研究院余院長(zhǎng)指出：縱觀(guān)目前的校園安防狀況，大部分學(xué)校安防意識(shí)比較薄弱，一般主要通過(guò)人力保安和監(jiān)控設(shè)備來(lái)確保校園安全?；谫Y金等原因，校園安防建設(shè)以及安防產(chǎn)品狀況也沒(méi)有得到應(yīng)有的重視，為全校師生的財(cái)產(chǎn)安全、人身安全埋下了隱患，一定程度上增加了校園安全事故發(fā)生的幾率。
為了杜絕梁上君子的光顧，以及避免閑雜人員的進(jìn)入，不少地方的校方為了便于管理，將安全出口徹底鎖死。這樣的舉動(dòng)乍看似乎能夠有效保護(hù)校園的財(cái)產(chǎn)安全，然而，卻會(huì)給人員在緊急情況下的逃生疏散帶來(lái)巨大困難，使師生無(wú)法順利前往安全區(qū)域，更甚者會(huì)讓校園建筑成為死亡的牢籠。與其鎖上大門(mén)，何不加強(qiáng)校園安防建設(shè)，改善校園安防產(chǎn)品現(xiàn)狀，從根本上提高校園的安全保障?安裝優(yōu)質(zhì)閉門(mén)器就是校園安防建設(shè)中重要的一部分，但是可惜的是在很多校園內(nèi)閉門(mén)器的狀況令人堪憂(yōu)，有的采用了劣質(zhì)的閉門(mén)器，有的閉門(mén)器出現(xiàn)了故障也長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人維修，有的干脆就沒(méi)有安裝閉門(mén)器。
閉門(mén)器是門(mén)頭上一個(gè)類(lèi)似彈簧的液壓器，當(dāng)門(mén)開(kāi)啟后能通過(guò)壓縮后釋放，將門(mén)自動(dòng)關(guān)上，有像彈簧門(mén)的作用，可以保證門(mén)被開(kāi)啟后，準(zhǔn)確、及時(shí)地關(guān)閉到初始位置。雖然閉門(mén)器所占體積不大，發(fā)揮的功效卻不可忽略。試想，門(mén)上沒(méi)有安裝閉門(mén)器或閉門(mén)器出現(xiàn)了故障，門(mén)無(wú)法保持緊閉的狀態(tài)，小偷就能輕易通過(guò)門(mén)進(jìn)入建筑內(nèi)實(shí)現(xiàn)偷盜;反之，質(zhì)量可靠的閉門(mén)器就能夠消除此漏洞。當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，優(yōu)質(zhì)的閉門(mén)器更能使防火門(mén)充分發(fā)揮其作用，防止煙、火的進(jìn)入，為學(xué)校師生爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。如果再和逃生裝置相配合，能最大限度地提高校園的防盜、防火措施，營(yíng)造更為安全的校園環(huán)境。事實(shí)上，對(duì)于閉門(mén)器的投資是很有必要的，以安朗杰旗下LCN品牌推出的閉門(mén)器為例，通過(guò)第三方1000萬(wàn)次使用壽命測(cè)試，假設(shè)每天使用1000次，產(chǎn)品可使用長(zhǎng)達(dá)27年，投資一次，就能在27年間為全校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全增添一份保障。
資料圖：LCN閉門(mén)器
(圖片來(lái)自Allegion全球網(wǎng)站)
校園是繼承、創(chuàng)造和傳播先進(jìn)文化的地方，是最具文明的場(chǎng)所，學(xué)生更是祖國(guó)建設(shè)未來(lái)的希望。一個(gè)平安的校園可以為教師、學(xué)生提供一個(gè)安定而有保障的生活環(huán)境，學(xué)生能潛心學(xué)習(xí)，教師能夠潛心治學(xué)。校園安防建設(shè)迫在眉睫!
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